新西兰在线考试飞行员“灾难”：“我们被困在脚下解决问题”。

在一所新西兰学校被评为“灾难”之后，学校的在线考试遇到了问题，学生们被拒之门外。

在周末报道资料显示，与去年的媒体研究考试的问题，包括一个愤怒的老师威胁到媒体和教育部长Chris Hipkins紧急通报。

新西兰学历管理委员会（NZQA）说，人类的错误导致的“未成年人”的技术问题，并达到提供数字评估所有科目减去一些不相符的雄心勃勃的目标，如艺术2020。

去年年底的几次试点考试是这一努力的里程碑。如果他们的学校选择了，学生可以选择坐在数字考试的考试，而不是纸质版本。结果统计。

事情出了错从NCEA 2级媒体研究试点启动。一些学生被提交到不同科目的多个日志中，无法打开媒体研究评估。

发布官方信息法下由新西兰学历管理委员会文件（NZQA）包括一个学校的反馈，“我们跑了，我们的脚在整个考试解决问题。它让我们考虑完全撤出。”。

“当有良好业绩的人和管理良好的计算机系统遇到困难时，你知道系统校准得太严格了，无法取得全国性的成功。”。

“我们的主管在事情出了差错就冻结了，然后他们拿起手册来决定该怎么办。”。

NZQA说问题的产生是谁被分配到多个数字评估学生。考试开始后10分钟就解决了。学生不能访问其他考试，因为他们没有考试代码。

十一月，NZQA对新教育部长Chris Hipkins的办公室有一个可能性的问题可能达到的媒体，尽管它是“一个非常小的问题”。四分之一的学生没有登录，但还不清楚为什么：“很可能是因为他们临阵退缩了”。

后来，来自参与学校的反馈概述了其他问题，包括缓慢的计算机，这意味着需要花大约30秒才能出现，冻结屏幕，丢失互联网连接，以及复制粘贴问题。

上个月，NZQA揭示了另一个的数字考试相关的问题，在一些学生被误定不及格分。1级和2级考试在古典研究、英语和媒体研究中开设。

NZQA副首席执行官的数字评估的转变，Andrea Gray说，在问题日志是人为错误，是学习过程中围绕数字评估部分。NZQA仍然达到2020的目标，并始终坚信在线考试的好处。

“这些问题出现了，当它们出现时我们感到非常失望，但它们并不是表现出来的塞子。”。学生告诉我们，“继续NZQA。”

国外的可比教育系统也在网上进行评估，新加坡和荷兰尤其先进。Gray说，数字评估是必要的，因为学生越来越多地学习数字设备。

“一旦你进入数字评估你有更多的机会，个性化。例如，你可以在一年中不同的时间提供纸质考试。

“通过数字评估，你可能会有适应性评估，如果一个学生给出了某个东西，而它不起作用，他们就会得到一个不同的问题，可以让他们回到处理更困难的问题上来。”。这已经在澳大利亚运营了。”

今年将有更多的飞行员参加，第一次提供3级考试，但只对以前完成数字评估的学生进行。学校注册还没有开放，但Gray说，参与人数去年增长了200%以上。

Michael Williams的中学校长协会主席和校长帕库朗阿学院，说技术问题的部分原因是运行试验和试点考试。他的协会支持在线考试，因为学生们现在使用数字设备来学习和处理信息。

“我们不能让学校成为几个世纪前的陈旧爆炸，与现实世界无关。”。学校面临的挑战是围绕权益——我们如何为学习和评估提供公平的技术准入？。

“股权问题也变得更尖，尖的。”

新西兰教育部长Chris Hipkins说他一直相信，除了一些小的技术问题，试点顺利。

“这些飞行员是自愿参加的，一旦出现技术问题，他们就支持他们。NZQA有过程来确保没有一个学生是弱势。

“没有理由认为2020的目标不可能达到

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点击次数：更新时间：2018-03-03 01:32:18 【打印此页】【关闭】